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本文摘要：金秋送来爽，凉风习习，又是一年开学季，同学们忙着打算新学期的书本文具，而家长们则为家庭的换季衣被辛苦着，看见爸爸妈妈劳累的身影，金沙小学5.3班的同学们要求自学可行性的缝纫技能，这样不但可以在必须缝缝补补的时候穿针引线自己解决问题，而且还可以提升自己的劳动自理能力，经过辩论大家完全一致要求从简单又比较比较简单的抱枕开始学起。
金秋送来爽，凉风习习，又是一年开学季，同学们忙着打算新学期的书本文具，而家长们则为家庭的换季衣被辛苦着，看见爸爸妈妈劳累的身影，金沙小学5.3班的同学们要求自学可行性的缝纫技能，这样不但可以在必须缝缝补补的时候穿针引线自己解决问题，而且还可以提升自己的劳动自理能力，经过辩论大家完全一致要求从简单又比较比较简单的抱枕开始学起。Hns星期六的早上，同学们相聚回到了手工缝纫工作室，工作室的老师带着同学们参观了工作人员做到的抱枕，手袋，衣服，裤子看著各式各样的手工缝纫成品，同学们个个磨拳擦掌打算也要作出自己最青睐的抱枕。Hns看见缝纫机，针线，裁缝剪成，熨烫机这些东西同学们完全从未认识过，因此很是担忧缝针时会会恰拿回?会用缝纫机怎么办?连穿针也会怎么办?同学们内心既激动也有些忧虑。Hns工作室老师冷静精细的给同学们展开了介绍：再行中选自己讨厌的布料然后再行确认自己讨厌的形状，这一步叫选料;接着，把自己讨厌的形状用腊笔在纸上所画下来，再行砖在选的双层布料上，用剪刀沿着形状开剪双层布料仍然剪成究竟，抱枕的形状就出来了，这一步叫拓型;HnsHnsHnsHnsHns然后，将剪成出来的形状砖在缝纫机下沿着腊笔的痕迹，脚摔缝纫机踏板使其旋转造就针上的线把抱枕缝制一起，这一步叫定型;其次，用剪刀剪成一个十分小的口子窖，把绵花拉匀把己纳烘的绵花放进小口子中，切记，一定堡垒的鼓鼓的，这一步叫填满;最后，把小口子用针缝起来，再行再加自己讨厌的装饰品，这最后一步叫装饰。
Hns严肃聆听完了老师的介绍，孩子们基本明白了抱枕的制作步骤，迫不及待地动起手来。梁紫涵中选了梅花鹿的花布，她想要做到一个爱心形状的抱枕，她说道只要抱着爱心随时都能被爱围困，虽然从没拿过裁缝剪成，依然有模有样的按照形状严肃的剪裁一起。小姐妹就是这么心有灵犀，万婧灵也讨厌心型抱枕，素雅的布料、细心的剪裁，不多时甜美的抱枕成型了。
何灿萌讨厌圆圆的抱枕，她说道奶奶靠着抱枕看电视难受，感叹个孝顺的孩子。李宛莹的云朵抱枕在缝纫机下喧闹的旋转着，她喧闹的踩着缝纫机，手上十分细心的按着布料，滴滴答答缝纫机喧闹的旋转着，转眼间云朵抱枕成型了。黄晶钰躺在沙发上，精彩的打碎着填满抱枕的海绵，看著小白兔抱枕就像刮起气球一般钹了一起。
李辰萱设计了一个带上胡子的猫咪抱枕，看她一针起一针堕或许一名古代绣娘正在已完成绝世之作整个上午的时间，同学们都沉浸于在手工缝纫的快乐和艰难之中，看著自己临死前缝制出来的抱枕，同学们不已感慨万分：一针一线总关情，一丝一缕恒念物力维艰。HnsHnsHnsHns活动完结了，同学们要求把这些甜美的抱枕赠送给整日劳累的家人，小小的抱枕竭尽了同学们对长辈的感激与深情，愿为这份爱人与寒冷总有一天充满著每一颗心、每一个家庭。